莆田学院新闻网讯 6月27日上午，我校心理咨询师团队本学期最后一次朋辈互助成长工作坊在紫霄校区渭庄10#103举行。本次工作坊旨在通过专业技术学习与实践经验交流，进一步提升咨询师队伍的专业素养，更好地为广大学生提供心理健康服务。

工作坊伊始，杨琳琳老师带领团队沉浸式体验格式塔雕塑技术。该技术融合格式塔心理学与表达性艺术治疗，通过身体姿势与空间象征促进心理整合。活动过程分为三个环节，依次为破冰环节、双人互动环节和雕塑作品阐述环节，让参与者深度体验从觉察情绪制作雕塑、建立团体默契、提问外化情绪雕塑到在表达中感受自我与他人等过程，深化对格式塔雕塑技术的应用。咨询师们在体验后纷纷表示，格式塔雕塑技术直观有效，能很好地应用于学生心理活动和团体辅导中，为学生心理健康教育工作提供了新的思路和方法。

在技术体验后，心理咨询师团队对本学期的工作进行全面梳理和深入总结。咨询师们回顾了本学期的咨询工作，分享了咨询过程中的困惑与需求，并围绕如何更好地为学生服务展开热烈讨论。在讨论中，大家明确了危机干预的流程与做法，进一步完善了应对机制，确保在面对学生心理危机时能迅速、有效地进行干预，保障学生的心理健康和安全。

本次互助成长工作坊的成功举办，不仅提升了咨询师队伍的专业技能，增强了团队凝聚力和协作能力，更为本学期的心理健康教育工作画上了圆满的句号。咨询师们将以本次工作坊为契机，在今后的工作中继续探索创新，以更加饱满的热情和专业的素养，为广大学生的心理健康保驾护航。

图为心理咨询师团队朋辈互助学习与座谈会现场。

（学生工作处）