王闽汕同志坚决拥护中国共产党，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，爱岗敬业，为人师表。时刻以一名老党员的标准严格要求自己，自觉遵守党章党规，在本职岗位上坚守初心使命，教书育人，务实苦干，勇于担当。

自1988年参加工作以来，闽汕同志一直在教学一线，全心全意做好教书育人工作，积累了丰富的教育和教学经验。几十年来，她以培养“四有”人才为己任，针对不同专业的学生的个性特征和心理特点，因材施教。注重与学生沟通交流，采取“晓之以理，动之以情”的教育方法，积极配合辅导员做好学生的思想政治工作。在教学过程中，能从端正学生的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心、激发求知欲和上进心，从而使学生自觉自主学习，提高学业成绩。她曾多次组织和指导学生参加各类英语竞赛，其中陈燕婷、刘洋、黄泽宇等三位学生先后获得全国大学生英语竞赛二等奖、三等奖和一等奖；谢冰心、杨玲两位获得第十六届全国大学生英语辩论赛二等奖；去年组织英语系教师指导学生参加2020年“外研社-国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛以及第七届海峡两岸大学生职业技能大赛，获得二等奖、三等奖的好成绩，为学校争得荣誉。

王闽汕同志专业素质良好，工作成绩显著。教学上她勤于钻研，大胆创新，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断提高教学质量。同时密切关注学科发展的前沿动态，积极撰写教学心得和科研论文，努力保持、提高自身的科研能力和业务水平。2019年书评《从文学翻译素养培养角度谈英语翻译教学改革》---评《英语海洋文学翻译》,发表在A级刊物《中国教育学刊》第1期。自2019年9月担任英语系主任以来，她带领本系教师钻研业务，探讨新课程改革，转变教学内容和理念。认真组织开展各种教研活动，大胆进行“课堂革命”和“师德师风”大讨论，以“做一名合格的高校人民教师”和“勇当课堂创新先锋” 为主题导向，动员、鼓励教师转变教育教学理念和思路，用心对待教学、关心学生成长，积极申报科研项目，尝试线上线下混合式教学，在各自平凡的岗位上教书育人、努力创新。去年她不惧重重困难，主动积极申报省级课题《基于小学英语对话教学的思维导图应用研究》，打破英语系五年来科研滞后的局面，为老师们树立了“模范先锋”好榜样。在她的带领下，去年疫情暴发期间，英语系两个教研室利用微信、qq等网络平台，在线上进行高质量的教研与互动，共同探讨新形势下的线上教学模式。许多老师无私分享自己的网课心得 ，为保质保量完成教学任务出谋划策，得到领导和同行的充分肯定。

在贯彻课程思政教育当中，闽汕同志始终坚持“育人”先“育德”的原则，注重传道授业解惑、育人育才的有机统一。她带领党员教师，率先学习探究《习近平总书记关于高校思政工作的重要论述》，并把习近平总书记关于教育的重要精神渗透到课程思政教育中去。在她的带领下，老师们认真挖掘、探索各自课程中的思政因素，如做人做事道理、社会主义核心价值观等，以润物无声的方式滴灌渗透，助力学生形成正确的人格和价值观，助力她们成长成才。现在，课程思政教育在英语系已然形成风尚。高级教研室申报的教改课题“守好高英一段渠，种好思政责任田”获学校立项。近一年来，因为师范认证需要，她多次组织本系教师撰写和修订专业人才培养方案和课程教学大纲，并主动承担大部分大纲的审阅工作，经常工作到深夜，任劳任怨，从不计较个人得失。 此外闽汕老师也百忙中抽出时间，利用周二下午的时间，为2019级英语、英教专业的学生教授外文歌曲，不但提升了学生的人文素养和审美鉴赏能力，也为他们夯实的教师教育技能打下坚实基础，该做法也受到学院师生的一致好评。

王闽汕同志与同事团结协作，互助友爱，为同胞为社会献爱心。去年新冠病毒入侵武汉，千千万万的医务人员和志愿者们义无反顾逆行驰援武汉。她积极响应国家号召，居家抗疫，绝不给国家添乱，同时号召支部全体党员和教师为疫区同胞捐资，送去温暖。她慷慨解囊，个人捐赠2000元助力武汉。另外疫情期间，当得知莆田市福利院里的孤寡老人、残疾儿童的生活必需品出现短缺，她组织英语系教师，共同捐资购买了22大件共计990片尿不湿，给他们送去关爱和温暖。本学期初，2位台籍教师返校，她负责安排她们的出行安全、课程协调以及居家隔离的生活需要等。去年晓玲老师申报省级课题，由于正处在疫情期间，她人在台湾，又不熟悉申报系统，焦急万分。闽汕及时伸出援助之手，帮她搜集信息，整理材料，日夜赶工，最后帮她顺利完成课题申报工作。今年下半年，学校搬到新校区，给多数不会开车的教师带来诸多不便。她丝毫不计个人得失和不便，经常主动提供帮助，捎上没车的同事们，为大家提供便利，充分发扬了助人为乐的雷锋精神。

作为一名老党员，王闽汕同志能时刻以优秀党员的标准严格要求自己，无论是工作还是生活上，处处以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用。工作上，勇挑重任、吃亏在前、任劳任怨；生活中以诚待人、谦虚谨慎、助人为乐，充分体现了一个共产党人的优秀品格。同时，该同志也正以她身上特有的热情和方式带动和影响身边的教师，在处理问题和解决问题时能够换位思考，多替别人着想，特别是帮助和带动年轻教师共同学习、共同进步。