【环生学院记者团讯 记者 董昊天 黄子驰 李尤】为精准捕捉学生在宿舍生活中的潜在问题，为学生提供个性化教育指导，6月10日，环生学院在凤达学生公寓开展了以“打破教育边界，共筑成长新篇”为主题的沉浸式社区育人活动，面向凤达A#-B#楼栋全体学生。
活动当天，环境与生物工程学院党委委员、社区兼职辅导员林智期，2021级辅导员占观平等教师深入社区开展社区生活讨论会议，与学生面对面交流。在会议交谈过程中，林智期发现部分学生展现出优秀的内务整理能力与团队协作意识，在宿舍文化布置、室友矛盾调解等方面发挥积极作用。
同时，林智期也了解到，部分学生存在作息不规律、宿舍学习效率低等问题。针对交谈中发现的问题，林智期提出了一系列解决措施，帮助学生们改变生活习惯，锻炼生活技能。这种交流模式，突破了传统校园教育局限于课堂与教室的沟通模式，为后续个性化、精准化教育指导提供了详实的第一手资料。“宿舍是学生生活的重要场所，更是育人的关键阵地，学校与社区的深度联动让教育回归生活本质。”林智期介绍道。
此次社区活动不仅是教育场景的拓展，更是育人模式的深度革新。通过学校与宿舍的紧密联动，形成“观察—反馈—优化”的育人闭环，为学生构建全方位、立体化的成长支持体系，助力学生在知识学习、生活能力培养与品格塑造中全面发展，迈向更美好的未来。
图为会议现场。 环生学院供图
责任编辑：温林凤
